Eğitim Sitesi

Kişilik Eğitimi Programının Genel Hedefleri

Ana Sayfa > Rehberlik Yazıları > Kişilik Eğitimi Programının Genel Hedefleri

Kişilik Eğitimi Programının Genel Hedefleri

Rehberlik saatlerinde yapılacak etkinliklerle öğrencilerde aşağıdaki davranışların (veya benzerlerinin ) geliştirilmesi amaçlanmalıdır:

 

1. Hangi alanlarda, ne ölçüde yetenekli olduğu konusunda doğru ve ayrıntılı bilgi sahibi olma,

 

2. İlgi duyduğu alanları belirleyebilme,

 

3. Gerçek ve sürekli ilgiyi özentiden ayırt edebilme,

 

4. Plan yapabilme ve bunu uygulayabilme,

 

5. Mesleğini ve ona götürecek adımları belirleyebilme,

 

6. Zevki erteleyebilme, gelecekteki sürekli doyumları elde edebilmek için şimdiki zevklerden vazgeçebilme,

 

7. İlgi duyulan eğitim kurumları ve meslekleri inceleme,

 

8. Çevredeki fırsatları araştırmaya istekli olma,

 

9. Kendini incelemeye istekli olma,

 

10. Kendinden hoşnut olma,

 

11. Kendini geliştirme çabası gösterme,

 

12. Başkalarına saygılı olma,

 

13. Davranışının sorumluluğunu alma,

 

14. Düzenli olma,

 

15. Başkaları ile işbirliği halinde çalışabilme,

 

16. Çevre sorunlarına, milli ve evrensel sorunlara duyarlı olma,

 

17. Başkalarından bağımsız karar verebilme,

 

18. Yönergeleri, başvuru formlarını dikkatli okuyabilme ve doldurabilme,

 

19. Dilekçe ve özgeçmiş yazabilme, form doldurabilme,

 

20. Bir dileği, en etkili bir biçimde bir yabancıya iletebilme.

 

add

tag Kişilik Eğitimi Programının Genel Hedefleri Rehberlik saatlerinde yapılacak etkinlikler rehberlik yazıları

Kişilik Eğitimi Programının Genel Hedefleri Hakkında Yorum Yazın...

  

Kişilik Eğitimi Programının Genel Hedefleri Hakkında Yorumlar

Henüz Yorum Yazılmamış.
İlk Yorumu Siz Yazabilirsiniz.

Yeni Eklenen Rehberlik Yazıları

Kişilik Eğitimi Programının Genel Hedefleri