Bilinç Nedir? Bilinç Hakkında Kısaca Bilgi

Bilinç Terimi Hakkında Bilgiler

Eğitim-Öğretim Terimi Olarak Bilinç:
1. Duyum, heyecan, düşünme ya da başka bir ruh etkinliğiyle nitelenen durum,

2. Ben'in kendi etkinlik ve duygulanmalarını sezebilmesi.

3. Geniş anlamda zihin.

4. Bir topluluktaki ruhsal etkinliğin ya da ruhsal durumların tümü.

 

Felsefe, Psikoloji, Sosyoloji, Mantık Terimi Olarak Bilinç:
1- Belirli bir zaman sınırı içinde insanın kendisinden ve çevresinden haberdar olması haline bilinç denir. Bilinç olmadan algılama dikkat, düşünme, hatırlama vb. zihinsel işlevlerden söz edilemez.

2- Bilinç: İnsanda farkındalığın, duygunun, algının ve bilginin merkezi olarak kabul edilen yeti. Yaşadıklarının farkında olma yetisi.

 

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Terimi Olarak Bilinç:
1- İnsanın kendisini ve çevresini tanıma yeteneği, şuur.

2- Bir toplumdaki ruhsal etkinliklerin veya ruhsal durumların bütünü.

3- Dimağ.

4- Temel bilgi, temel görüş.

5- Algı ve bilgilerin zihinde duru ve aydınlık olarak izlenme süreci.

 

Trafik ve İlk Yardım Terimi Olarak Bilinç:
İnsanın kendisini ve çevresini tanıma yeteneği, şuur.

 

Tiyatro Terimi Olarak Bilinç:
Stanislavski"nin oyunculuk dizgesinde, insanın kendi tarafından denetleme bilir yanı.

 

Sağlık-Tıp Terimi Olarak Bilinç:
İnsanın kendisini ve çevresini tanıma ve algılama yeteneği. Şuur.

 

Benzer Eğitim-Öğretim Terimleri:

Eğitim Dizgesi: 1. Her türlü örgün ve yaygın eğitim kurumları ile bu kurumların uygulamalarından oluşan dizge. 2. Eğitim örgütü. 3. Eğitim düzeni.

Eytişim: Karşılıklı savların ileri sürüldüğü bilimsel konuşmaları yönetme ve yürütme sanatı. 2. Fichte, Hegel ve Marx gibi filozofların, kavramların karşıt

Deney: 1. Fizik, kimya, biyoloji gibi derslerin öğretiminde doğal olayların bağıntıları ve yasaları üzerinde bilgi edinmek; varsayım olarak benimsenen bilim

İpucu: Öğrencilerin harekete geçirilmesine ve istenilen davranışın yapılmasına yardımcı olan davranışlar.

Eğitim Maliyesi: 1. Eğitim gelir ve giderlerine ilişkin sorun ve uygulamalarla uğraşan bilgi kolu. 2. Okulların para işlerinin yönetimi.

Ürün Değerlendirme: Program sonunda kazanılmış bilişsel davranış, duyuşsal özelik ve devinişsel becerileri ölçmeye yarayan değerlendirme türü (daha çok düzey belirleme te