İletişim Terimi Hakkında Bilgiler
Bir düşüncenin, bir duygunun yüz anlatımı, el, kol ve baş hareketleri, konuşma yoluyla ya da yazı, telefon, radyo, televizyon gibi bildirişim araç ve gereçlerinden yararlanarak bir kimseden başka bir kimseye iletimi.
Kişilerin duygu, düşünce ya da fikirlerini çeşitli yollarla başkasına aktarmasına iletişim denir.
İletişimde kişinin konuşma biçimi, seçtiği sözcükler, ses tonu, beden duruşu, jest ve mimikler önemlidir.
En az iki kişi arasındaki karşılıklı düşünce ve bilgi alışverişi.
Duygu, düşünce veya bilgilerin akla gelebilecek her türlü yolla başkalarına aktarılması.
Bir düşüncenin, bir duygunun yüz anlatımı, el, kol ve baş hareketleri, konuşma yoluyla ya da yazı, telefon, radyo, televizyon gibi iletişim araç ve gereçlerinden yararlanarak bir kimseden başka bir kimseye iletimi.
Duygu, düşünce veya bilgilerin akla gelebilecek her türlü yolla başkalarına aktarılması.
Duygu, düşünce veya bilgilerin akla gelebilecek her türlü yolla başkalarına aktarılması, bildirişim, haberleşme, komünikasyon.
Bir yerden, bir kişiden, bir makineden bir başkasına, herhangi bir ortamdan yararlanarak bilgi gönderme işlemidir.
1- Duygu, düşünce veya bilgilerin akla gelebilecek her türlü yolla başkalarına aktarılması, bildirişim, haberleşme, komünikasyon.
2- Telefon, telgraf, televizyon, radyo vb. araçlardan yararlanarak yürütülen bilgi alışverişi, bildirişim, haberleşme, muhabere, komünikasyon.
Duygu, düşünce veya bilgilerin akla gelebilecek her türlü yolla başkalarına aktarılması, bildirişim, haberleşme, komünikasyon.
Benzer Eğitim-Öğretim Terimleri:
İç Eğitim: Eğitimin, kurum içinden bir kişi ya da birim tarafından yapılması.
Bellek Bozukluğu: Anımsama yetisinin azalması, bellek karışıklığı, bellek yitimi gibi belirtileri olan ve sinir bozukluğu, ateşli bir hastalık ya da bir kaza sonucu ort
Görüş: Olaylar, düşünceler ya da nesneler üzerinde geliştirilen anlayış, değer ve yargı.
Birleştirimci Düşünce: 1. Birbirine uymayan, birbiriyle kaynaşmayan ilke ve verilere dayalı düşünce.
2. İlkel insanda ya da çocukta, nesnelerin açık ve seçik algılanmasın
Düzeltme: Öğrenme süreci sırasında öğrencilerin karşılaştıkları güçlüklerin ya da eksikliklerin giderilmesi amacıyla gerçekleştirilen işlemler.
İçgüdü: 1. Cesurluk, inançlılık ve kişisel bütünlük gibi niteliklerin kazandırdığı ruhsal güç.
2-Göz korkutucu tehlikeler karşısında kümece geliştirilen bi