Kavram Terimi Hakkında Bilgiler
1. Bir şey üzerinde birçok ayrı algıları kapsayan genel düşünce.
2. Bir olay, bir nitelik ya da nicelik üzerinde oluşan zihinsel imge.
3. Kaplamı ve içeriği bir im ya da sözle anlatılarak anlam kazandırılan soyut düşünce.
4. Benzer özelliklere sahip olan, fikir ve objeler grubu.
Geometrik şekilleri anlatmak için kullanılan sözcük ve terimlere denir.
1- Herhangi bir tür nesne ya da belli bir tür olayın ortak özelliklerinin bir ad altında toplanmasıdır. Kavramlar zihnin soyutlama ve genelleme yetenekleriyle elde edilir. Nesnelerin ve yaşanmış olayların izleri önce bireysel ve somuttur.
2- Bir şeyin, bir nesnenin zihindeki ve zihne ait tasarımı; soyut düşünme faaliyetinde kullanılan ve belli bir somutluk ya da soyutluk derecesi sergileyen bir düşünce, fikir ya da ide.
3- Nesne ya da olayların ortak özelliğini temsil eden, genellikle bir kelime ya da adla belirtilen içsel temsil.
Basit bir fikri veya gerçeği veya bir grup şeyi soyutlayarak ifade eden terim.
- Sarı, mavi, mor bunların hepsini "renk " olarak ifade ederiz. Renk kavramdır.
- Bir sınıfta Öğrenciler Ali, Ayşe vs. Hepsini birden "öğrenci" olarak ifade ederiz. Öğrenci kavramdır.
- Yürümek ,koşmak,oturmak kelimelerinin kavramı ise "hareket"tir.
Bir nesnenin veya düşüncenin zihindeki soyut ve genel tasarımı, mefhum, fehva, konsept, nosyon.
Bir nesnenin zihindeki soyut ve genel tasarımı.
Bir nesnenin zihindeki genel tasarımı.
Benzer Eğitim-Öğretim Terimleri:
Beden Eğitimi: 1. Cimnastik, oyun ve spor gibi eğitici bütün beden alıştırmalarını kapsayan genel kavram.
2. Öğrencilerin bedensel gelişimi için zorunlu devinim g
Çevirici (Tercüman): 1. Üniversitelerde sözlü ve yazılı çeviri işlerinde geçici ya da sürekli olarak çalıştırılan kimse.
2. Resmî ya da özel olarak çeviri işleriyle uğr
Öğretmen: 1. Resmî ya da özel bir eğitim kurumunda çocukların, gençlerin ya da yetişkinlerin istenilen öğrenme yaşantıları kazanmalarına kılavuzluk etmek ve yön
Çağcıl Eğitim: Felsefesi, ilkeleri, kapsamı ve yöntemi ile çağa uygun eğitim.
İçlem: Bir kavramın anımsattığı niteliklerin ya da taşıdığı anlamlı iz ya da davranışların tümüne verilen ad.
Ürün Değerlendirme: Program sonunda kazanılmış bilişsel davranış, duyuşsal özelik ve devinişsel becerileri ölçmeye yarayan değerlendirme türü (daha çok düzey belirleme te