Çocuk, Otizmli Çocuklarla Karışabilirdi 3 Şiiri | Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Çocuk, Otizmli Çocuklarla Karışabilirdi 3
Bizim değil, dediler sessiz sakin çocuğa,
Sırtında çantasıyla üzerinde gocuğa,
Çocuk yanlış gelmişti okulumuzdan değildi,
Hiçbir hoca tarafından sahiplenilmedi,
Dedik, senin okulun karşımızdaki okul,
Her ikisi de ESOB her ikisi de okul,
ESOB, dedi isek verelim içeriğini,
Esnaf Sanatkârlar Odaları Birliğini,
Adresi belirledik şahsımız takip etti,
Çocuk sahiplenildi şahsımız teslim etti...
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Çocuk Otizmli Çocuklarla Karışabilirdi 3 eğitici şiirler çocuk şiirleri okul öğrenci şiirleri Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Çocuk, Otizmli Çocuklarla Karışabilirdi 3 Şiiri Hakkında Yorum Yazın
Çocuk, Otizmli Çocuklarla Karışabilirdi 3 Şiiri Hakkındaki Yorumlar
Henüz Yorum Yazılmamış.
İlk Yorumu Siz Yazabilirsiniz.
Benzer Otizm ve Otistik Çocuklarla İlgili Şiirler
Otistik Hakk’ı Anlar 2
O, sessiz kalmasıyla zaten rıza yolunda,
Otizmli olsun olmasınlar yaşantımızda…
Karışmama şekliyle yanlışlıklarımıza,
El atmama biçiminde hatalarımıza…
Çünkü kargaşalar var kendi ellerimizle,
O, bundan hep uzakta belki de Rabbimizle…
Belki tek kalmakla Hak’ta, otizmli hâliyle,
Suçsuz günahsız hâlde çocuk sadeliğiyle…
O, hep doğal şekilde yalansız ve dolansız,
Düşüncesi tertemiz hilesiz ve hurdasız…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Çocuk Sınıf Penceresindeki Takoz İşiyle 2
Pencere açıklığı, koku gitsin şeklinde,
Sınıfım dar olunca nefeslenme işinde,
Takoz gerçekleştirdik kapanmasın diyerek,
Bir yere yerleştirdik açıklık düşünerek,
Ancak bir sorun vardı takozum dikkat çekti,
Yadırganır bir hâlle kabullenmeyecekti…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Yiğit’le Koridorlardan Geçerken 2
Her otizmli bir değil, titizlik konusunda,
Parçalayan da var ki tespit yapıldığında,
Adel, kırar dökerken Hasan düzenler idi,
Otizmli çocuklarda huylar eşit değildi,
Yiğit daha da hassas rastladıklarımızdan,
Mükemmel denilecek huy taşıdığından…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Çocukta Erken Yoğun Davranışsal Eğitim 14
UDA, usullerinden davranış analizi,
Uygulamalı hâlde bilinç düzeyimizi,
Derleyip düzenleme eldeki metotlarla,
Yanlışsa söndürme doğruysa onaylamakla,
Bire bir öğretimle tüm gün içerisinde,
Gerek tek biçimde gerekse çoklu şekilde,
Müfredat kapsamında içten gelen şekille,
Eğitim verme ile ileri düşünceyle,
Davranış açılacak bilinç genişleyecek,
Her bilinç içine de fikir yol eklenecek…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK