Otistik Çocuklar Ve Tahterevalliler 11 Şiiri | Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otistik Çocuklar Ve Tahterevalliler 11
Ekip tamam şekilde zihinsele rastlarsa,
Zihinsel rest çekip de asılı bırakmazsa,
İş, hor görmek değildi zihinsel demiş isek,
Bir kısmı okuryazar bir kısmında yetenek,
Tahterevallilerde oyuna renk verecek,
Otizmlilerle iş birliği geliştirecek…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otistik Çocuklar Ve Tahterevalliler 11 eğitici şiirler çocuk şiirleri okul öğrenci şiirleri Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otistik Çocuklar Ve Tahterevalliler 11 Şiiri Hakkında Yorum Yazın
Otistik Çocuklar Ve Tahterevalliler 11 Şiiri Hakkındaki Yorumlar
Henüz Yorum Yazılmamış.
İlk Yorumu Siz Yazabilirsiniz.
Benzer Otizm ve Otistik Çocuklarla İlgili Şiirler
Otistikler Sosyalleştirmelerimizle 10
Sosyalleşme, kavramı yani toplumsallaşma,
Kişilik geliştirmede bir yerlere tutunma,
Ya da saygı içinde yalnızlığı giderme,
Fedakâr düşüncede iş birliği edinme,
Sıkıntısız şekilde varlığı sürdürmede,
Sıkıntıları üstlenip düşürebilmede,
Sıcakkanlı olmada bilinç geliştirmeli,
Hep hüzünlenmektense gülümseyebilmeli…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Kaba Değerlendirmeyle 5
Otizmli gelmiş ise destek eğitim için,
Seviyesi ne diye değerlendirmelisin…
Elinde bir form ile metot geliştirmede,
Eksiklik tanımlanır henüz BEP evvelinde…
Yapıp yapmaması bilip bilmemesi ile
Çok şey işaretlenir eksi artı şekliyle…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizm Şiirlerim Canlı Örneklerimden 15
Pot dersen, kırmışızdır istemediğim hâlde,
Yanlış tavır gereği üç beş hatam şeklinde,
Ancak bu pot nerede, farkına varamazdık,
Farkına varsaydık da şiir deyip koymazdık,
Bildiğimden şahsımı toplum içerisinde,
Pot üstüne potlarımız eksilmediğinde…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Çocuk Uygulamalı Davranış Analiziyle 15
İster bire bir ile öğretim sistemleri,
İsterse de ayrık denemelerle al veri,
Art arda pek çok metot davranış düzenliyor,
Dersin içerisinden bir yere geliniyor,
Özellik nedir, dense her birinde davranış,
Yorumladığımız anda doğru veya yanlış,
Otizmli bir çocuğa bir sual yöneltilir,
Ya da bir komut vermekle tepkisi beklenir,
Yanlış azalsın diye ipuçları vermekle,
İpuçlarını yavaş yavaş kaldırma ile
Gelen tepki doğruysa sonu ödüllendirme,
Yanlış ise düzeltme ve doğruyu gösterme…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK