Otistik İçin Puanlama Şiiri | Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Evveli gözlem destekli değerlendirmelerle,
Bir program dahilinde takip ve usullerle…
Bakılır çevresine ruh hâli durumuna,
Fikir bilinç eklenir hedef davranışına…
Ret ederim der ise denilir, puanın yok,
Bir bir uygular ise denir, yıldızların çok…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otistik İçin Puanlama eğitici şiirler çocuk şiirleri okul öğrenci şiirleri Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Henüz Yorum Yazılmamış.
İlk Yorumu Siz Yazabilirsiniz.
Benzer Otizm ve Otistik Çocuklarla İlgili Şiirler
Otizmli Elif Şiiri
Bir buçuk yaşında, iken demişler otizmli,
Otizm değilse bile bu durumdan şüpheli,
Gitmişler doktorlara varmışlar psikiyatra,
Psikiyatr inceleyince varmış kesin karara,
Demiş, bu otizmdir şu bu belirtilerle,
Her ne gerekli ise erken bir teşhis ile…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Deneyim Bekler 2 Şiiri
Davranış veya bilinç kısa süre içinde,
Usul geliştirmezsek ilgilenmediğinde,
Bilinçmiş, davranışmış kimi hiç istemiyor,
Metotlar verilse de iş pek cazip gelmiyor,
Kimi seçerek alıyor kimi de almıyor,
Kimisi de her şeyi kopyalayıp alıyor…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Bizden Hep Üst Seviyede Şiiri
Hiç dinmez bir şekilde kargaşalarımız var,
Gülmek istesek umursamayanlarımız var…
Çünkü bir insanlık var yanlışlığı savunan,
Yanlış ile yanlışı şahsına uygulayan…
Ya da hatalı tavrı terk edemez şekilde,
Aksine millete tavsiye düşüncesinde…
Ya da hep bilim dışı akıl dışı fikirle,
Yanlış bir düşünce yanlış beslenmeyle…
Bu yüzden mahvoluşlar pişmanlıklarla dolu,
Yol dersen kırık dökük ortası sağı solu…
Dünya ağlama yeri derbederlerimize,
Otizmliler hep asil inmez seviyemize…
Biz, kâr peşinde iken otizmli mütevazi,
Biz ürkek ürkek iken otizmli Battalgazi…
Sen, şahsınla ilgilen hep hor göreceğine!
Az uzaktan bak ezilmişi ezeceğine…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlide İpucunun Aşamalı Arttırılmasıyla Şiiri
Otizmli çocuklarda bir öğretim sistemi,
İpucu şeklinin arttırılması işlemi…
Öğretime başlarken imkânlar sağlamada,
Beceri geliştirmede yol oluşturmada…
Serbest hâlde iken beceri gelişmiyorsa,
Bağımsız bir şekilde tepki oluşmuyorsa…
Çocuk yapamıyorsa tepki verilmediyse,
Kısmi ipucuyla bilinç hiç gelişmezse…
Artan ipuçlarımız bilinç sağlayacaktır,
İşler tamam olunca yol anlaşılacaktır…
Çekmeler geliştiğinde ipuçlarımızda,
Sistematik şekilde geri alınmasında…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK