Otizmde Replik Silikleştirme Usulü 8 Şiiri | Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizm varsa usul var hem de onlarca kadar,
Şahsından da yol ekle her birisi kâr sağlar…
Kâr, demiş isek bunlar maddi anlamda değil,
Rab rızası şeklinde her nevi usulü bil!
Kargaşa çıkmasın diye bir söz atılmıştı,
Anlık bir düşünceyle örtbas amaçlanmıştı…
Efe, dinlemekteydi çıkan her kelimeyi,
Laf konuşamaz çocuk başardı söylemeyi…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmde Replik Silikleştirme Usulü 8 eğitici şiirler çocuk şiirleri okul öğrenci şiirleri Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Henüz Yorum Yazılmamış.
İlk Yorumu Siz Yazabilirsiniz.
Benzer Otizm ve Otistik Çocuklarla İlgili Şiirler
Otistiğin Çevresi Tehlikelerle Dolu 7 Şiiri
Eğitmen olmayınca varmamız gerekirdi,
Otizmlilerin durumu desteklenmeliydi,
Mevcudumuz eksikti gelmeyenler olunca,
Yanlarına varıp da tam destek sağlanınca,
Cisim bile yutmuştu onu kusturmalıydık,
Lego benzeri şey ambulans çağıracaktık,
Sen fırla çık dedim O’nu kusturacağım,
Her ne varsa yapıp cismi çıkartacağım,
Çocuk çok yere kustu çıkardı sert bir cismi,
Görmek gerekecekti içteki sevincimi…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizm Genetik De Olsa Çözümlüydü 5 Şiiri
Susmak lazım gelmişti sual sorma işinde,
Sessizlik fikri ile israf düşüncesinde,
Yoksa elimizdeydi apaçık net veriler,
Hazır hâlde alınmış yukarı düşünceler,
Ancak bizler insandık hiç bilmemeli idik,
Otizm hususunda vakit geçirmeliydik…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlide Akran Aracılı Uygulamalar 8 Şiiri
Onunla yakınlaşıp iş birliği fikriyle,
Eğitmenlik gerekli ahbaplık yolu ile
Ahbap, dersen özeldir eğitimli kişidir,
Yakınlaşma şeklinde mutlak deneyimlidir…
Konuşsun konuşmasın otizmin derdi ile
Her ikisi de aynı akran düşüncesiyle…
Mutlak dertlenecekler eşit düşüncelerde,
Ya da adım atmada fikir geliştirmede…
Bu yüzden akran gerek aracılı şekilde,
Otizmli çocuk için bilinç geliştirmede…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Çocukta Pecs’e Dayalı Eğitim Sistemi Şiiri
Bilinç gelişsin diye fikir geliştirmede,
İletişim amaçlı, değiş tokuş şeklinde…
Sıralı şekillerde bir nesne tercih etme,
Yalnızca bir resimle iletişim geliştirme…
Kartlar hazır olmalı çocuk istediğinde,
Bilinç geliştirmede cırt cırtlı klasörlerde…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK