Eğitim Sitesi

Otizmde Sabit Bekleme Süreli İpucuyla Öğretim 3 Şiiri

Otizmde Sabit Bekleme Süreli İpucuyla Öğretim 3 Şiiri | Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Otizmde Sabit Bekleme Süreli İpucuyla Öğretim 3

Ölçüt belirlenmişse evvelinden planlanıp,
Anında bir şekilde yol cevaplandırılıp…

Bol miktarda etkinlik uzun kısa şekilde,
Yapılmış ve boyanmış resim düşüncesinde…

Bilemediği anda ipucu sağ el ile
Hazırlanmış görseller çocuğun bilmesiyle…

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

add

tag Otizmde Sabit Bekleme Süreli İpucuyla Öğretim 3 eğitici şiirler çocuk şiirleri okul öğrenci şiirleri Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Otizmde Sabit Bekleme Süreli İpucuyla Öğretim 3 Şiiri Hakkında Yorum Yazın

  

Otizmde Sabit Bekleme Süreli İpucuyla Öğretim 3 Şiiri Hakkındaki Yorumlar

Henüz Yorum Yazılmamış.
İlk Yorumu Siz Yazabilirsiniz.

Benzer Otizm ve Otistik Çocuklarla İlgili Şiirler

Otizmli Çocukta Replik Silikleştirmeyle Öğretim 7

Laf söz bilmez çocukta bilinç yol gelişimi,
Replik silikleştirmeyle, öğretim yöntemi…

Sohbeti başlatmada kıvılcım oluşturma,
Anında gelişecek davranış, yol sağlama…

Replik el uzatmaktır, bilinç geliştirmektir,
Otizmlide bir kaynak aynı anda destektir…

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Otistiğim Görsel Düşünürüm 8

Bir görsel düşünme hâli fark edildiğinde,
Adel’in bizden yana içten sevinmesinde,

Bu birey biz olunca saçı çekildiğinde,
Şahsımızın hâli, bir öç düşüncesinde,

Adel için komikti hem de görsel şekilde,
Şahsımı bu durumda hissedebildiğinde…

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Otizmlinin Sosyal Yön Duyarlılığı

Nerede alkış kopsa o koşup geliyordu,
Meydanın ortasında dolanıp duruyordu,

Birdenbire coşarak kendisinden geçerdi,
Sosyal yön denildi mi o hep başrollerdeydi,

Penye türü eşofmanla koşup geldiğinden,
Altındaki bezler ile zor yürüdüğünden,

Bir yandan da sekerek veya sürükleyerek,
Başı yere eğilmiş yarı emekleyerek,

Aldıkları durumda engellemeyin derdik,
Oyun bitene kadar alkışlar ve izlerdik…

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Otizmli Ali, Ali Bak İle

Şimdilik yol bu idi okuma ve yazmanın,
“Ali Bak” sesi ile bir yol amaçlamanın,

Uzun süre yazıp da ses çalışmalarından,
Akılı tahtamızla, harf tanıtımlarından,

Bir yerlerden kesilip, heceleme şekliyle,
A- li bak şekli ile “bak’ın da kesilmesiyle,

Ba- k deki ses ile “k” sesini vermekle,
“K” ya özel şekilde “k” diyebilmekle…

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK

Otizm ve Otistik Çocuklarla İlgili Şiirler, Otizmde Sabit Bekleme Süreli İpucuyla Öğretim 3 Şiiri