Otizmli Tuna Derslerin Yoğunluğuyla 3 Şiiri | Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Tuna Derslerin Yoğunluğuyla 3
Ders, onun lehineydi işin yoğunluğuyla,
Yoğunluktan da öteye, uğraştırmasıyla,
Uğraştırma, demişsek bu oyalama değil,
Yüceltme anlamında kalmasın diye zelil,
Her ne var ise alır eğitim şekli ile
Beceri elde etmede yol gerçekleştirmekle…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Tuna Derslerin Yoğunluğuyla otizm şiirleri otistiklerle ilgili şiirler otizm ve otistikler çocuk şiirleri Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Tuna Derslerin Yoğunluğuyla 3 Şiiri Hakkında Yorum Yazın
Otizmli Tuna Derslerin Yoğunluğuyla 3 Şiiri Hakkındaki Yorumlar
Henüz Yorum Yazılmamış.
İlk Yorumu Siz Yazabilirsiniz.
Benzer Otizm ve Otistik Çocuklarla İlgili Şiirler
Otizmli Adel Beceri Geliştirince
Dört yıldan az zamanda bilinç geliştirmeği,
Beceri hususunda davranış edinmeği,
Kazanmış gibi idi beceri edinince,
Fikir ilerleyip de olgunluk yerleşince,
Hem ne demekti kaçmak okuldan uzaklaşmak,
Bilinçsiz bir şekilde davranış oluşturmak,
Sevenlerine karşı uğraştırma hâlleri,
Adel okuldan kaçtı şeklinde fikirleri,
Yaşatmayacak gibi tüm olumsuzlukları,
Yapmayacak gibiydi işlediği gafları,
Yaşamayacaktık da sıkıntılı anları…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Ali Kabullenilemez Şartlar İle 2
Şartları olacaktır bir ya da iki tane,
Ne güç ne kuvvet yeter kabul edilmesine,
Bekleme başlayacak hızlanan laflarıyla,
Yardımcım gelmiş ise dayanamaz durumla,
Bakışlar altında hiç kabul edilmez şartlarla,
Kabullenilemeyecek antlaşmalarıyla…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Çocukta Replik Silikleştirmeyle Öğretim 19
Elde bir hikâyeyle yine replik sistemli,
Kolaylık sağlamak için renkli ve resimli…
Diyelim ki bir dağ var çocuk bunu tanımakta,
Elindeki cihazı dağa dokundurmakta…
“Dağ” diye ses gelmekte hocasının yanında,
Çocuk da dağ, diyecek bakınır bir durumda…
Öğretmeni onaylar tutum içerisinde,
O dağ, dediği anda hemen tekrar etmede…
Diğer resimler de var ki replikle yüklenmiş,
Elektronik kartlarla çok yer işaretlenmiş…
Zaman içerisinde silikleştirmelerle,
Akılda kaldığından sözü eksiltmelerle…
Çocuk anlayacak dağ bilinci oluşturur,
Dağ deme hâli alır deniz diyecek olur…
Replik kalıcı sistem öğrenmeye yönelik,
Otizmli çocuklarda Sağlarsa verimlilik…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Sarper’le, Çağrı’yla İlgileniyorduk
Fatmagül’ü eğit, der dikkatleri azaltır,
Takibim Çağrı iken bize zorluk yaşatır,
Derim Sarper’le Çağrı var üstelik ağırlar,
Hem aktif bir şekilde etrafta dolaşırlar,
Biz, sanma ki boştayız sadece ikisiyle,
İkisi haricinde ilgisiz düşünceyle…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK