Eğitim Sitesi

10.Sınıf dil ve anlatım dersi 2.dönem 1.yazılı sınav soruları

10.Sınıf dil ve anlatım dersi 2.dönem 1.yazılı sınav soruları

10. SINIF DİL VE ANLATIM II. DÖNEM I.YAZILI SORULARIDIR

S.1. Aşağıdaki ifadelerin karşısına yargılar doğru ise (D), yanlış ise ( Y ) yazınız.   (10 puan)

      Sanatsal betimlemelerde ayrıntılar subjektif olarak verilir. (      )

      Açıklayıcı betimlemelerde kelimeler temel anlamlarında kullanılır. (      )

      Roman, hikaye, tiyatro, şiir, gezi yazısı betimlemelerin kullanıldığı yazı türüdür. (      )

      Birer işaret zamiri olan "bunlar, şunlar, onlar" kelimeleri işaret sıfatı olarak da kullanılır. (      )

      Bütün kiplerin bileşik zamanlı çekimi yapılabilir. (      )

 

S.2. İşaret sıfatları ile işaret zamirlerinin farkını birer örnekle açıklayınız.  (10 puan)

 

S.3. Aşağıdaki cümlelerdeki altı çizili eklerin görevlerini (işlevlerini) yazınız.  (10 puan)

      Benim kardeşim okulun en başarılı öğrencisidir.

 

      Ben ileriye dönük planları ve idealleri olan bir gencim.

 

S.4. Aşağıda verilen birleşik isimlerin oluşum biçimlerini yazınız.  (10 puan)

 

Kızkardeş

İsim + isim

Hanımeli

 

Gecekondu

 

Ağaçkakan

 

Biçerdöver

 

Kırkayak

 

     

S.5. " En koyu umutsuzluğum içinde, bu umutsuzluğu aşmanın yollarını ardım. Bunu da iyiliğimden, herkesten daha üstün ruhlu olduğumdan yapmış değilim. Ama ben doğuştan içimde taşıdığım bir sezgi ışığına bağlıyım. Bu sezgiyle insanlar, binlerce yıldır, en büyük acılar içinde bile yaşamayı, sevmesini bilmişlerdir."

 

      Yukarıdaki metinden hareketle aşağıdaki tabloyu doldurunuz. (10 puan)

 

Soyut isim

 

Tekil isim

 

Somut isim

 

Çoğul isim

 

Basit isim

 

Belirtili ad tamlaması

 

Türemiş isim

 

Belirtisiz ad tamlaması

 

 

S.6. Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları cevaplandırınız. ( 10 puan)

1. "Bu" sözcüğü, aşağıdaki dizelerin hangisinde tür bakımından ötekilerden farklıdır?

A) Kolay değil bu dünyadan ayrılmak

B) "Bu taşındır" diyerek Kâbe'yi diksem başına

C) Bu eller miydi resimleri tutarken uyuyan

D) Gönlüm bu sevincin heyecanıyla kanatlı

E) Ağır ağır çıkacaksın bu merdivenlerden

2. Çekim eki almış her sıfat adlaşmıştır.

Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki altı çizili sözcük bu kurala örnek gösterilebilir?

A)Dersin sonuna kadar güzellik tartışıldı.

B)Yüzü yaralı olan, hemen ameliyata aldılar

C)Yeniler buna şiddetle karşı çıkıyordu.

D)Kalabalığın içinden biri yavaşça yanımıza sokuldu.

E)Çamurla kaplı, daracık yoldan yürüyüp oraya vardık.

3. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin fiil kipinde anlam kayması yoktur?

A) Tatilimi genellikle İzmir'de geçiriyorum.

B) Okula gitmek için hazırlanıyor.

C) Sen hiçbir sözünü tutmuyorsun.

D) Bugün arkadaşlar bize geliyorlar.

E) Yarın İstanbul'a gidiyorum.

4. Ad tamlamalarında tamlayanla tamlananın arasına bir sıfat bulunabilir.

Aşağıdakilerin hangisinde buna benzer bir ad tamlaması vardır?

A)Karlı dağdan aşağı yuvarlanarak indiler.

B)Son duraktaki kooperatif evlerinde oturuyoruz.

C)Yoğun sis yüzünden uçak seferleri iptal edildi.

D)Soygunda öldürülenler büyük konaktaki yaşlı çiftmiş.

E)Denizin hırçın dalgaları beni yutsa da kurtulsam diyordu.

5. Sofraya hep birlikte otururduk. Tahtadan, yuvarlak bir yer sofrasına, ayaklarımızı altımıza alıp yan oturarak yaklaşırdık. Sofra örtüsünü dizlerimizin üzerine çekerdik. Babam bağdaş kurarak baş köşede otururdu. Beni sağ tarafına, kız kardeşimi de soluna alırdı. Karşısında annem otururdu. Babam, yemeğe başlamadan içimizden biri yanılıp da yemeğe uzanacak olursa, hiç acımadan kaşığının tersini, uzanan elin sırtına indirirdi.

 Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisinden yararlanılmamıştır?

A) Betimleme-Öyküleme         B) Öyküleme-Örnek verme   

C) Betimleme-Açıklama          D) Açıklama-Öyküleme   

                           E) Açıklama-Örnek verme

S.7.  "Bale çok zor bir sanat. Azim, direnç, sabır, sağlıklı ve dengeli bir bünye olmalı bir balerinde, yeteneğinin yanı sıra. Sonra çocuğun çevresi bu sanata uygun olmalı. Sabır çok önemli. Düşünün ki çocukluk yok, gençlik yok. Buna karşılık elde edilen başarı keçiboynuzu yemek gibi bir şey." dersimiz.com

     Yukarıdaki metinden sıfatları bularak türleriyle beraber aşağıdaki tabloya yazınız. (10 PUAN)

 

SIFAT

TÜRÜ

SIFAT

TÜRÜ

SIFAT

TÜRÜ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

S.8. " Köy romanı diye bir tür, başlangıçta bir zorlama tür olarak çıkmıştır ortaya. Bir takım kent aydınlarımız, konusunu köy hayatından alan, gerçekte ise o hayattan kaynaklanmayan sorunlar üstünde kalem oynatmaya itilmiştir.

 

   Yukarıdaki metinden fiilimsileri (eylemsi)  bularak türleriyle beraber aşağıdaki tabloya yazınız. (10 Puan)

 

FİİLİMSİ

TÜRÜ

FİİLİMSİ

TÜRÜ

FİİLİMSİ

TÜRÜ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

S.9.  " Ben bir sanatçıyım ve sanat, insanları birbirine yaklaştıran bir etkinliktir. Yunus'u sevmek için Türk, Hugo'yu sevmek için de Fransız olmak gerekmez. Onların konuştukları dil aşktır, umuttur. Bir şiirde, bir hikâyede, bir romanda her şeyden önce bir insan yüreğinin atışları duyulmalıdır."

    Yukarıdaki metinden fiilimsileri (eylemsi)  bularak türleriyle beraber aşağıdaki tabloya yazınız. (10 Puan)

EKFİİL

KİP-KİŞİ

EKFİİL

KİP-KİŞİ

EKFİİL

KİP-KİŞİ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

S.10. Bir öğretmeninizi fiziksel ve ruhsal portre özellikleriyle betimleyiniz. (10 puan)

Üyelerimiz

10.Sınıf dil ve anlatım dersi 2.dönem 1.yazılı sınav soruları indirmesiz sorular soru bankası soru arşivi

Ortaöğretim (Lise) 10. Sınıflar Soru Bankası Dil Ve Anlatım Dersi Soru Bankası Soruları

Dil Ve Anlatım 10.Sınıf 2. Dönem 1. Yazılı Sınav Soruları Paylaşım: dosyabak.com

10.Sınıf dil ve anlatım dersi 2.dönem 1.yazılı sınav soruları Hakkında Yorum Yazın...

  

10.Sınıf dil ve anlatım dersi 2.dönem 1.yazılı sınav soruları Hakkında Yazılan Yorumlar

Henüz Yorum Yazılmamış.
İlk Yorumu Siz Yazabilirsiniz.