Otizmli Mola İle 18 Şiiri | Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Mola İle 18
Mola çok zaman gerek otizmli ol ve olma,
Yol, eğitim içinse yanlış tavır takınma…
Çocukluktan çıkmadan yanlışsa davranışlar,
Kalmaması gereken hâl hatır ve tutumlar…
Boş boş da bırakılmaz hoşa gitsin gitmesin,
Doğruysa ödül alsın yanlışsa terk edilsin…
Çocuk kırıp döküp de ısrarla bağırırsa,
Elinde her ne varsa fırlatıp da atarsa…
Hiçbir şekilde susmaz susturulamaz ise
Yol yordam denenecek durum yürümez ise
Mola vakti gelmiştir an dahi geçirmeden,
Terk edip de çıkmalı sıkıntının içinden...
Otizmli yüz bulamaz hiç kimse kalmayınca,
Boşuna da bağırmaz pek kâr sağlamayınca…
Mola bittiği anda her şey sütliman olur,
Her ne eski varsa tamamen unutulur…
Bilgi üst üste ile bilinçlenme oluşur,
Vaziyet aydınlanır yanlışlıklar son bulur…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Mola İle 18 eğitici şiirler çocuk şiirleri okul öğrenci şiirleri Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Mola İle 18 Şiiri Hakkında Yorum Yazın
Otizmli Mola İle 18 Şiiri Hakkındaki Yorumlar
Henüz Yorum Yazılmamış.
İlk Yorumu Siz Yazabilirsiniz.
Benzer Otizm ve Otistik Çocuklarla İlgili Şiirler
Otizmli Kenan Öfke Nöbetleriyle 36
Bıkkınlığın verdiği içten gelen hisle,
Bıkıp da atması şart kendi isteği ile
O hiç bıkmıyordu da iplerini taşıyıp,
Sınıfın ortasında çubuk ucuna takıp,
Tam başı üzerinde elle dolandırmakla,
Daireler çizmekte, eğlence yaşamakla…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Çocuk İpini Bıraksa Ders Başlayacaktı 11
Gücün yetiyorsa al otizmlinin elinden,
Ya da takıntılının fikir düşüncesinden,
Şiddetli bir şekilde tepki göreceğinden,
Bilinç verir şekilde yol gerekeceğinden,
Durum imkânsız gibi gösteremezsin varlık,
Bir sistemin yoksa sonuç başarısızlık,
Bir sistemin var ise sır ona ip vermekle,
İpin tam karşısına bilinç yerleştirmekle,
Daha cazip yolla bir usul geliştirmekle…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmlide Eş Zamanlı İpucuyla Öğretim Metodu
Gerek hedef uyaran gerek kontrol edici,
Ortak ipuçlarıyla tepki destekleyici…
Evveli kısa sohbet bir davranış sağlama,
Doğru ve yanlış ile tepkide bulunmama…
Hedeften haberdar olma düşünceleriyle,
Öğrenme uyanmalı dikkat çekmeler ile…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Otizmli Çocuk Uygulamalı Davranış Analiziyle 7
Erken yaşta başlayan verilecek eğitim,
Hiç ara vermeden her şekilde değişim,
Kolaylaştırmak değil otizmli bilmez diye,
Zorlaştırmak hiç değil kazanırsa seviye,
Varsa da sıkıntısı kendi kendine aşmak,
Otizmliyim diye ayrımcılık yaşamamak…
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK
Mehmet Tevfik TEMİZTÜRK