Güncel Özel Eğitim terimleri sözlüğümüzde Çok Ağır Düzeyde Zihinsel Yetersizlik terimi ile ilgili, kısa açıklayıcı bilgiler aşağıda gösterilmektedir. Çok Ağır Düzeyde Zihinsel Yetersizlik nedir? Çok Ağır Düzeyde Zihinsel Yetersizlik ne demek? Çok Ağır Düzeyde Zihinsel Yetersizlik hakkında kısa bilgi gibi içerik arayışınıza cevap olabilecek kısa bilgiler sayfamızda yer almaktadır.
Çok Ağır Düzeyde Zihinsel Yetersizlik Terimi Hakkında Bilgiler
Özel Eğitim Terimi Olarak Çok Ağır Düzeyde Zihinsel Yetersizlik:
Bireyin zihinsel yetersizliği yanında başka yetersizlikleri bulunması nedeniyle öz bakım, günlük yaşam ve temel akademik becerilere sahip olmamasından dolayı yaşamı boyunca bakım ve gözetim ihtiyacı olması durumudur.
Benzer Özel Eğitim Terimleri
İşitme Yetersizliği: İşitme duyarlılığının kısmen veya tamamen yetersizliğinden dolayı konuşmayı edinmede, dili kullanmada ve iletişimde güçlük nedeniyle bireyin eğitim performansının ve sosyal uyumunun olumsuz yönde etkilenmesi durumudur.
İşitme Kaybı: İşitme testi sonucunda belli bir bireyin aldığı sonuçlar, kabul edilen normal işitme değerlerinden, belirli derecede farklı olduğunda, işitme kaybı ortaya çıkmaktadır.
İşitme Engeli: İşitme duyarlılığının(16-20.000 Hz. ve 0.110 dB) kişinin gelişim, uyum-özellikle iletişimdeki görevleri yeterince yerine getiremeyişinden ortaya çıkan duruma işitme engeli denmektedir.
İşitmeyen Birey: İşitme kaybının, bir işitme cihazı ile ya da cihazsız, yalnız işitme yoluyla ana diline ilişkin bilgileri başarılı bir biçimde işlemlemesini önemli derecede engellediği bireydir.(Tüfekçioğlu,1998).
Ağır İşiten Birey: Genellikle bir işitme cihazının da yardımı ile işitme yoluyla dilsel bilgileri başarılı bir biçimde işlemleyebilmesine olanak verecek derecede işitme kalıntısı bulunan bireydir.(Tüfekçioğlu,1998).
Terimler Sözlüğü Ana Sayfa
Online Özel Eğitim Terimleri Sözlüğü