8. Sınıf İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 2. Dönem 1. Yazılı Soruları (Paylaşım:dersimiz.com)
T.C. İnkılâp Tarihi Ve Atatürkçülük Dersi 8. Sınıf 1. Dönem 2. Yazılı Sınav Soruları ve Cevapları
Mondros Ateşkes Antlaşması’nda, “Osmanlı ordusunun elinde bulunan silah, cephane, araç ve gereç İtilaf Devletlerine teslim edilecektir.” Maddesi yer almıştır.
1) Bu maddenin aşağıdakilerden hangisine yönelik olduğu savunulabilir?
A) Silahlanma yarışını bitirmek
B) Yapılacak işgalleri kolaylaştırmak
C) Osmanlı Devletine yardım etmek
D) Azınlık isyanlarını önlemek
- Trakya-Paşaeli Cemiyeti, Edirne ve çevresini;
- İzmir Müdafaa-i Hukuk-u Osmaniye Cemiyeti, İzmir ve çevresini;
- Vilâyat-ı Şarkiye Müdafaa-i Hukuk-ı Milliye Cemiyeti de doğu illerimizi işgal etmek isteyen düşmana karşı kurulmuşlardır.
2) Bu bilgilerden yola çıkarak, sözü edilen cemiyetler hakkında çıkarılabilecek ortak özellik, aşağıdakilerden hangisidir?
A) Tek merkezden yönetildikleri
B) Bölgesel amaçlı kuruldukları
C) Yunanlılara karşı oluşturuldukları
D) İstanbul Hükümetince desteklendikleri
3) Yukarıdaki şemada özellikleri verilen cephe aşağıdakilerden hangisidir?
A) Batı Cephesi
B)Güney Cephesi
C) Doğu Cephesi
D)Suriye Cephesi
Doğu cephesinde Türk ordusu Ermenilere karşı zafer kazanmış ve Ermenilerle TBMM arasında Gümrü Antlaşması imzalanmıştır. Bu antlaşma ile;
- TBMM ilk siyasi başarısını kazandı. Askeri
- Ermeniler işgal ettikleri yerlerden geri çekildi.
- Ermeniler doğu Anadolu’ya yönelik toprak isteklerinden vazgeçti.
4) Buna göre, aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Ermeniler, TBMM’yi tanımıştır.
B) TBMM’nin uluslar arası alanda İtibarı artmıştır.
C) Ermeniler amaçlarını gerçekleştirmiştir.
D) Ermenilere karşı üstünlük sağlanmıştır.
I.İnönü savaşından sonra ulusal ve uluslararası birçok gelişme yaşanmıştır.
5) Aşağıdaki gelişmelerden hangisi ulusal bir gelişmedir?
A) İstiklal Marşı’nın kabul edilmesi
B) Rusya ile Moskova Antlaşması’nın imzalanması
C) Londra Konferansı’nın toplanması
D) Afganistan ile dostluk antlaşmasının imzalanması
TBMM;
-I.İnönü zaferinden sonra Sovyet Rusya ile Moskova Antlaşmasını;
- Sakarya Meydan Savaşı sonrasında Fransa ile Ankara Antlaşması’nı,
- Büyük Taarruz zaferinden sonra Mudanya Ateşkesi’ni imzalamıştır.
6) Bu bilgilerden aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?
A) TBMM tam bağımsızlığı sağlamıştır.
B) İtilaf Devletleri tarihi emellerinden vazgeçtiler.
C) Sovyet Rusya TBMM’yi tanıyan ilk devlet olmuş.
D) Askeri başarıları diplomatik başarılar izlemiştir.
Samsun’dan Havza’ya geçen Mustafa Kemal Paşa, burada yayımladığı bir genelge ile halktan, İstanbul’daki işgal komutanlıklarına ve hükümet çevrelerine işgalleri kınayan protesto telgrafları çekmelerini istemiştir.
7) Mustafa Kemal Paşa’nın bu yolla, aşağıdakilerden hangisini amaçladığı savunulabilir?
A) TBMM’nin açılmasını
B) Milli bilincin uyandırılmasını
C) Padişahın Anadolu’ya geçmesini
D) İstanbul’da yeni bir hükümetin kurulmasını
Erzurum ve Sivas kongrelerinde güçlü bir devletin koruması altına girilmesi anlamına gelen manda ve himaye sistemi reddedilmiştir.
8) Bu tutum Türk halkının aşağıdakilerden hangisini benimsediğine kanıt olarak gösterilebilir?
A) Milli Bağımsızlık B) Milli Egemenlik
C) Uluslar arası denklik D) Demokrasi
Tekâlif-i Milliye emirlerinin içerdiği bazı maddeler şunlardır:
*Her aile ordunun ihtiyaçlarının karşılanması için çamaşır, çorap ve çarık verecektir
*Teknik elemanlar ordunun hizmetine girecek
*Halkın elindeki silah ve cephaneler yetkililere teslim edilecek
*Öküz ve at arabalarının yüzde onu ordunun hizmetine verilecek
9)Bu maddeler ile Mustafa Kemal Paşa daha çok aşağıdakilerden hangisini amaçlamıştır?
A) Ordunun ihtiyaçlarını sağlayarak savaş gücünü artırmayı
B) sanayinin temellerini atmak
C) Milli egemenliği güçlendirmek
D) TBMM’ye karşı çıkabilecek isyanların önüne geçmeyi
Kurtuluş Savaşı’nın hazırlıkları sırasında:
Ona “ordu yok” dediler “Kurulur” dedi.
“Para yok” dediler. “Bulunur” dedi.
“Düşman çok” dediler. “Yenilir” dedi.
10) Yukarıdaki diyalogda Mustafa Kemal’in hangi özelliğinin vurgulandığı söylenebilir?
A) Acıma gücünü kontrol edebildiği
B) Çok cepheli fikir ve hareket adamı olduğu
C) Ümitsizliğe yer vermediği
D) İleri görüşlü olduğu
Sivas Kongresinde alınan kararlar doğrultusunda, mili cemiyetler birleştirilmiş, Temsil Kurulunun yetkileri bütün vatanı kapsayacak hale getirilmiş, Milli mücadelenin yayın organı olmak üzere İrade-i Milliye gazetesi çıkarılmaya başlanmıştır. dersimiz.com
11)Bu uygulamalar aşağıdakilerden hangisine yönelik değildir?
A) İstanbul Hükümetiyle işbirliğini arttırmak
B) Milli Mücadelenin tek merkezden yönetilmesine
C) Milli Mücadele lehine kamuoyu oluşturulmasına
D) Milli birlik ve beraberliğin sağlanmasına
Kütahya-Eskişehir Savaşları’nın devam ettiği sırada Ankara'da bir Maarif Kongresi düzenlenmiş, Mustafa Kemal Paşa kongreye katılarak bir konuşma yapmıştır
12) Bu durum aşağıdakilerden hangisinin bir göstergesidir?
A) Okul sayısının azaldığının
B) Eğitime önem verildiğinin
C) Cephe de savaşların kazanıldığının
D) Milletvekillerinin birçoğunun öğretmen olduğunun
13 Almanya, Osmanlı Devleti’nin I.Dünya Savaşı’na kendi yanında girmesini istemiştir. Hangisi Almanya’nın Osmanlı Devletini kendi yanında istemesinin nedenlerinden değildir?
A) İtilaf Devletlerine karşı yeni cepheler açılması
B) Osmanlı Devleti’nin ekonomik gücü
C) İngiltere’nin sömürgelerine giden yolların kapatılması
D) Osmanlı halifesinin nüfuzundan yararlanma
Kuva-yı Milliye’nin bazı özellikleri şunlardır:
- Askerlik disiplininden yoksundurlar.
- Düşmanı yurttan atacak güçten yoksundurlar.
- İhtiyaçlarını bazen halka zor kullanarak karşılamışlardır.
14) Kuva-yı Milliye birliklerinin yukarıdaki özellikleri aşağıdakilerden hangisini zorunlu kılmıştır?
A) Düzenli ordunun kurulmasını
B) TBMM’nin açılışının hızlandırılmasını
C) Kuva-yı Milliye komutanlarının değiştirilmesini
D) Rusya ile Moskova antlaşmasının imzalanmasını
Atatürk’ün doğduğu ve çocukluğunun geçirdiği şehir olan Selanik’te Türklerle birlikte Rum, Bulgar, Sırp, Yahudi ve Ermeniler gibi milletler birlikte yaşamaktaydı.
15) Selanik şehrindeki bu çok uluslu yapının aşağıdakilerden hangisine ortam hazırladığı söylenemez?
A) Zengin bir kültürel yapının oluşmasına
B) Milliyetçilik akımının yoğun olarak görülmesine
C) İnanç birliğinin sağlanmasına
D) Atatürk’ün fikir hayatının zenginleşmesine
16) Erzurum kongresinde alınan karalardan hangisi daha sonraki yıllarda Türk halkının ülke yönetimine katılacağını gösterir?
A) Milli sınırlar içerisinde vatan bir bütündür
B) Hükümetin dağılması halinde savunmaya geçilecektir.
C) Kuvay-ı milliye’yi etkin, milli iradeyi hâkim kılmak esastır.
D) Manda ve himaye kabul edilemez.
Kafkas Cephesine tamamen karla örtülü, yüksek, dağlık ve yolsuz bir arazide, kış donanımından yoksun birliklerle yapılan Sarıkamış Harekatı ağır kayıplarla sonuçlanmıştır.
17) Bu bilgilere göre Sarıkamış Harekatının başarısız olması aşağıdakilerden hangisine bağlanamaz?
A) İklim koşullarına
B) Coğrafi yapının elverişsizliğine
C) Askeri donanım eksikliğine
D) Osmanlıların birçok cephede savaşmasına
Kurtuluş Savaşı'nın kazanılmasının gecikmesi
- Hıyanet-i vataniye kanunu çıkartıldı ve İstiklal Mahkemeleri’nin kurulması
- İşgalcilerin Anadolu'da ilerlemesinin kolaylaşması
18) Yukarıdaki olaylar aşağıdakilerden hangisinin sonucudur?
A) Misak-ı Milli'nin ilanının
B) İzmir'in işgalinin
C) TBMM'ne karşı çıkarılan iç ayaklanmaların
D) İstanbul'un resmen işgalinin
“Milli ve ekonomik gelişmemizi mümkün kılmak amacıyla siyasi, adli, mali gelişmemize engel olan kapitülasyonlar kaldırılmalıdır.”
19) Misak-ı Milli’de yer alan bu hüküm ile aşağıdakilerden hangisinin gerçekleştirilmek istendiği savunulabilir?
A) Azınlık haklarını
B) Milli egemenliği
C) Ekonomik bağımsızlığı
D) Askeri başarıları
Antep savunması esnasında ekmek sıkıntısı son haddini bulmuştu. Zerdali çekirdekleri bir süre suda bekletilerek acısı alınıyor, öğütülüp ekmek yapılıyor ve cephedeki askerlere gönderiliyordu. Sokaklardaki kedi ve köpekler dahi açtı. Özdemir Bey “Açız, açız” diye inleyen kadınlar ve çocuklara yardım edememenin sancısıyla kıvranıyordu.
20) Antep halkının Milli Mücadele’deki tutumu aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?
A) Bahtiyarlık
B) Özveri
C) Vefakârlık
D) Mandacılık
CEVAP ANAHTARI:
1-B 2-B 3-B 4-C 5-A 6-D 7-B 8-A 9-A 10-C 11-A 12-B 13-B 14-A 15-C 16-C 17-D 18-C 19-C 20-B
NOT: Her soru 5 puandır.
Başarılar dilerim.
Yasin GÖKÇE
Sosyal Bilgiler Öğretmeni
ikrein
T.C. İnkılâp Tarihi Ve Atatürkçülük Dersi 8. Sınıf 1. Dönem 2. Yazılı Sınav Soruları ve Cevapları soru bankası soru sitesi indirmesiz sorular indirmeden sorular üyeliksiz çalışma soruları sınavlara hazırlık
Ortaokul 8. Sınıflar Soru Bankası T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersi Soru Bankası Soruları
8. Sınıf İnkılap Tarihi 1. Dönem 1. Yazılı Soruları ve Cevapları (Paylaşım:dersimiz.com)
8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi 1. Dönem Genel Değerlendirme Testi (Paylaşım:dersimiz.com)
8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi 2. Ünite Soruları (Paylaşım:dersimiz.com)
8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi Dersi 1. Dönem 1. Yazılı Soruları ve Cevapları (Paylaşım:İBRAHİM ŞAHİN)
T.C. İnkılâp Tarihi Ve Atatürkçülük Dersi 8. Sınıf 1. Dönem 2. Yazılı Sınav Soruları ve Cevapları Hakkında Yorum Yazın...
T.C. İnkılâp Tarihi Ve Atatürkçülük Dersi 8. Sınıf 1. Dönem 2. Yazılı Sınav Soruları ve Cevapları Hakkında Yazılan Yorumlar
Henüz Yorum Yazılmamış.
İlk Yorumu Siz Yazabilirsiniz.