Eğitim Hayatınızda Başarıyı Yakalamak İçin Lütfen Bu Kapsamlı Yazıyı Dikkatlice Okuyunuz... ÇALIŞMAYA BAŞLAMAK "Çalışma Ortamına İlişkin Düzenlemeler" Amaç: Bu bölümde ders başında geçirmeyi planladığınız zamandan en iyi biçimde yararlanmayı sağlamak için çalışma odasının ve masasının organize... devamını oku
İnsan hayatında şansın ve rastlantının büyük rol oynadığına inanan kişiler vardır. Oysa başarılı insanların, başarılarını şans veya rastlantıyla açıklamak, oldukça yüzeysel ve basit bir yaklaşımdır. Uzaktan şans veya rastlantı gibi görünen bir çok durumun arkasında, kişilerin çabası, özverisi ve problemi çözmek için gösterdikleri yaratıcılık yatmaktadır. ... devamını oku
İlk önce kendi kendinize şu soruları sorun: "Neden çalışma programı hazırlamam gerekiyor ya da neden ders çalışmam gerekiyor? Niçin üniversiteyi, bu sınavı kazanmalıyım ve niçin üniversiteyi, bu sınavı kazanmak için çalışmalıyım?" Bu soruların yanıtı üzerinde düşünmeli ve yanıtlarınızı bir dosya kağıdı üzerine yazmalısınız. Nedenleriniz o kadar ger&... devamını oku
SINAVLARDA NETLERİ ARTTIRMAK İÇİN YAPMANIZ GEREKENLER Sınavda, bilmek kadar bilgiyi soru çözerken kullanabilmek de önemlidir. Çünkü çoğu öğrenci, genellikle bu teknikleri uygulamadıkları için cevabı bildikleri halde birçok soruyu doğru olarak cevaplayamaz. Ve sonuçta sınavdan sonra "Aslında ben 5-10 net daha fazla yapabilirmişim, bu cevapları... devamını oku
BİYOLOJİ DERSİNİN İÇERİĞİ Biyoloji, canlıları inceleyen bir bilim dalıdır. Canlılara ait olan olayları pozitif bilim metotlarıyla açıklamaya çalışır. Biyoloji, yaşamsal olaylar arasında ilişki kurup hayatı kolaylaştırır. Sebep-sonuç ilişkileri kurarak yaşamı kavrama ve edinilen bilgilerden faydalanarak problemleri çözmeye çalışır. İşte tüm bunlar biyoloji öğrenmenin temel ... devamını oku
Sınavlara uygulanabilecek bazı hücum metotları vardır. Bunları uygulamanız başarınızı artıracaktır. 1-Bir bölüme başlamadan önce, o bölümü hızla gözden geçirin. Başlayacağınız bölümü cevaplamadan önce 10 saniyenizi 0 bölümün yer aldığı sayfaları hızla gözden geçirmeye ayırın. Böyle bir işlem testin... devamını oku
FİZİK DERSİNİN İÇERİĞİ Fizik dersi, Fen grubu dersleri içerisinde yer alan, bireylerin sayısal kapasitelerini kullanmalarını gerektiren, yorum ağırlıklı bir derstir. Vektör kavramını, sayısal bazı işlemleri hatta yorum yeteneğini de içerdiğinden bir çok dersten faydalanır ve bir çok derse ışık tutar. Vektör, kuvvet, moment, ağırlık merkezi, bas... devamını oku
TARİH DERSİNİN İÇERİĞİ Tarih geçmişte yaşanmış olayları, sebep-sonuç ilişkisi içerisinde inceleyerek bugüne ışık tutan bir bilim dalıdır. Tarihin asıl amacı, bugünü düne bağlamak, günümüz olaylarını, geçmiş olayların ışığı altında yorumlamaktır. Geçmişteki önemli olayları o günün koşulları içerisinde değerlendirir ve güncel ola... devamını oku
TÜRKÇE DERSİNİN İÇERİĞİ Türkçe dersi dil ve anlam bilgisi olmak üzere iki temel konudan oluşur. Öğrencinin dinleme, okuma ve yazma faaliyetleri ile Türk dilinin bütün özelliklerini öğrenme, kullanma ve bu yolla bilgi edinme, kavrama, analiz ve sentez yapabilme alışkanlığı kazanması bu dersi okumadaki en önemli gerekçelerden birkaç tanesidir. T&uu... devamını oku
KİMYA DERSİNİN İÇERİĞİ Kimya dersi, maddelerin yapısını, özelliklerini, birbirleri ile olan etkileşimlerini inceler. Bu dersle, gözlemlerin formüle edilişi, analitik düşünme ve problem çözme yeteneği kazandırılmaya çalışılır. Kimya başlı başına bir bilim olmasına rağmen matematik, biyoloji ve fizik dersleri ile de bağlantılıdır. Bu sebeple Sınavlarda çıkan bazı kimya soru... devamını oku
COĞRAFYA DERSİNİN İÇERİĞİ Coğrafyanın araştırma ve inceleme konusu yeryüzünde görülen olayların karşılıklı sebep sonuç ilişkileridir. Örneğin dünyanın şekli ve hareketleri, harita bilgisi, iklim ve doğal bitki örtüsü, yer şekillerinin oluşum ve etkileri, nüfus ve yerleşme, ekonomik coğrafya ve Türkiye coğrafyası, doğal ve beşeri olayların tanınması ve bunların ... devamını oku
DERS ÇALIŞMAYA KONSANTRE OLMAK "Ders çalışırken canım sıkılıyor, dikkatimi bir konu üzerinde yoğunlaştıramıyorum, bir süre sonra başka şeyler düşündüğümü fark ediyorum, çalıştığım, iyi öğrendiğimi düşündüğüm konuları bir süre sonra hatırlayamıyorum ya da konu ile ilgili bir soru ile karşılaştığımda çözemiyorum"... devamını oku
MATEMATİK DERSİNİN İÇERİĞİ Matematik şekil, sayı ve çoklukların yapılarını, özelliklerini ve aralarındaki bağıntıları, düşünce yoluyla inceleyen bir bilimdir. Matematik öğreniminde temel amaç insanlarda doğuştan var olan düşünebilme kabiliyetini geliştirmektir. Matematik, karşılaşacağımız olayları ve problemleri inceleyen, araştırma ve karşılaştırma yaparak her konuda mantıklı d... devamını oku
Sayın Veli; çocuğunuzun derslerdeki başarısı için aşağıdaki hususlara önem veriniz. 1. Çocuğunuzun sağlık durumu ile yakından ilgileniniz. Hastalıklardan bir kısmı, çocuğun hayat enerjisini önemli ölçüde azaltarak onu dermansız bırakır. Bir kısmı ise; doğurdukları devamlı acı ve ağrılar yüzünden çocuğun ilgi ve dikkatini ders konuları üzeri... devamını oku
Birey belki belli bir alanda her zaman başkalarını geçme gücünü göstermeyebilir, ama kendini aşma gücüne her zaman sahiptir. Çalışma zorluklarını yeneceğim,başarılı olacağım,başaracağım diye başlayınız çalışmalarınıza. Başarı esrarengiz bir tabiat hediyesi değildir.Eğitim sonunda elde edilen bir davranış değişikliğidir,bir sonuçtur.Bu &ou... devamını oku
'Çalıştığım halde başarılı olamıyorum', 'Eksikliklerimi bilemiyorum' diyen adaylar, deneme sınavları ile genel durumlarını görebilir. Deneme sınavlarına girerek bilgi ve zamanı kullanmanın yanı sıra sınav kaygısıyla da baş edebilirler. Sınavlara hazırlık sürecinde öğrencilerin çalışmalarını olumsuz olarak etkileyen birçok iç konuşmaya şahit olmaktayız. Ö... devamını oku
FELSEFE DERSİNİN İÇERİĞİ Felsefe dersini öğrenmenizin amacı; en genel anlamda size düşünme yeteneği kazandırıp yorum gücünüzü geliştirmektir. Ayrıca size önyargısız ve hoşgörülü olmayı öğretir. Felsefe dersi sorgulama, eleştirme, değerlendirme yapma ve kavrama yeteneğini de sizlere kazandırır. FELSEFE DERSİNE AİT SORULARIN ÖZELLİKLERİ Felsefe soruları genellikle paragraf tipli sorulardır. ... devamını oku
Başarılı olabilmek, çalışmanın, emeğin karşılığını en iyi düzeyde alabilmek, verimli çalışma yollarını iyi bilmek, uygulamak ve proğramlı çalışma alışkanlığı geliştirmkle mümkündür. Başarısını arttırmak, iyi çalışma alışkanlıklarını edinmek isteyen öğrenci, öğrendiği konuları uygular ve sonra eski alışkanlıkları ileyeni alışkanlıklarının sonucunuda değerlendi... devamını oku
ÇOK ÇALIŞIYORUM AMA BAŞARILI OLAMIYORUM. NE YAPMALIYIM? Çok fazla çalışıyorum ama istediğim sonuçları elde edemiyorum Bazı öğrencilerimiz hedef belirlediklerinden, o hedefe yönelik plân da yaptıklarından; hatta bu plânları sabırla uyguladıklarından söz ediyorlar. Ancak bu öğrencilerimiz bir türlü istedikleri ilerlemeyi gösteremedikler... devamını oku
GEOMETRİ DERSİNİN İÇERİĞİ Geometri iki ve üç boyutlu uzayda yüzeyler arasındaki hacim, alan, uzunluk ve açı ilişkilerini inceleyen bir derstir. Özellikle mühendislik alanında olmak üzere her türlü sayısal bilimin temelinde geometri vardır. Tamamen mantık yürütmeye, zeka gücünü arttırmaya ve pratik düşünme yeteneğini kazandırmaya yöneli... devamını oku